Что такое «MBA-Intensive» в PwC?
171 год международной практики
Академический партнер 30 ведущих университетов России
Офисы в 157 странах мира
Места в рейтингах
700 +
Успешных выпускников
17
Современных модулей
10
Актуальных специализаций
71%
Рост доходов в первый год
Концентрированное содержание
Учебная программа сфокусирована на интенсивном развитии лидерских и управленческих навыков
Практические примеры и задания основаны на опыте российских, зарубежных компаний и кейсов Harvard Business School
Продуманный выбор тем
Шесть модулей программы формируют системное понимание бизнеса и методов эффективного менеджмента
Темы модулей раскрывают инструменты реализации бизнес стратегий современных компаний
Экспертная методика обучения
Знания и опыт преподавателей консультантов PwC дают уверенность и помогают принимать верные решения.
Обучение в группе до 15 человек даёт максимальный результат для каждого участника
Зачем получать «MBA-Intensive»?
Программа поможет решить практические задачи:
• Изучить техники и модели реального бизнеса
• Сразу применить новые знания в работе
• Разработать и реализовать стратегию компании
• Управлять изменениями в бизнесе
• Повысить личную эффективность и развить свой лидерский потенциал
• Укрепить уверенность в себе
• Расширить полезные деловые контакты
Кейсы реальных компаний
2000+ консультационных кейсов и отраслевых исследований PwC иллюстрируют, как работают лидеры, как успешно применить бизнес-инструменты.
Методика проектного обучения
24 персональных консультации преподавателей PwC по каждому профессиональному модулю помогут реализовать новые навыки в практике вашего бизнеса.
Обучение в малых группах
20 студентов в группе: преподаватель уделит внимание каждому участнику, даст развернутые ответы на вопросы, индивидуальные консультации.
Индивидуальный коучинг
3 персональные сессии профессиональных коучей PwC нацелены на гармоничное личностное развитие, ускорение карьеры.
Мастер-классы «cutting edge practice»
25 регулярных мастер-классов, по новым трендам и передовым практикам от звезд бизнеса, консультантов PwC.
Экспертиза преподавателей бизнес-школы
2040 лет – совокупный практический опыт преподавателей – действующих руководителей, инвесторов, консультантов.
Содержание модулей программы «MBA-Intensive»
Длительность: 1 неделя, 14 академических часов
• Понятия стратегии, миссии, видения, ценностей и целей компании
• Виды ценностных предложений клиентам, концепция дифференциации Портера
• Примеры успешных стратегий зарубежных и российских компаний
• Анализ и постановка стратегических целей компании
• Инструменты стратегического анализа: PEST и PESTEL анализ, SWOT анализ, модель конкурентного анализа Портера, анализ цепочки создания стоимости, современный стратегический подход Питерса
• Принципы работы организации, сфокусированной на стратегии
• Инструменты реализации стратегии: стратегические карты Нортона и Каплана, сбалансированная система показателей (Balanced Scorecard), методика каскадирования стратегии в подразделения компании
Длительность: 2 недели, 18 академических часов
• Понятие финансовой стратегии и финансовых целей компании
• Понимание принципов составления и содержания финансовых отчетов компании: баланс, отчет о прибылях и убытках, отчет о движении денежных средств
• Инструменты анализа отчетов: горизонтальный, вертикальный, факторный анализ
• Финансовые коэффициенты для руководителя: понимание и управление
• Критерии оценки эффективности бизнеса: классические (ROE, ROA, ROCE, ROI), современные (RI, EVA,CVA, SVA,TSR)
• Бюджетирование: быстрый и точный результат Бюджетная система и бюджетный процесс
• Инструменты бюджетирования: нормирование, прогнозирование, контроль
• Инструменты повышения эффективности бюджетного процесса в компании:
• Улучшение бюджетирования (Better Budgeting), Безбюджетное управление (Beyond Budgeting)
• Оценка финансовой эффективности инвестиционных проектов
• Инструменты анализа инвестиционных проектов: окупаемость, чистая приведенная стоимость (NPV), внутренняя норма доходности (IRR), экономическая добавленная стоимость (EVA)
• Оценка стоимости бизнеса
• Факторы, влияющие на стоимость компании
• Инструменты оценки стоимости бизнеса: модель дисконтированных денежных потоков (DCF), терминальная стоимость (TV)
Длительность: 1 неделя, 14 академических часов
• Понятия персонального проекта, заинтересованных лиц проекта, процессов запуска, планирования, реализации и завершения проекта
• Инструменты создания единого информационного поля проекта, иерархической структуры работ проекта, управления изменениями, работы с рисками проекта
• Принципы работы с командой проекта и управления конфликтами среди участников проекта
• Инструменты делегирования
• Основы взаимодействия с проектным офисом компании
• Введение в корпоративную систему управления проектами
Длительность: 1 неделя, 9 академических часов
• Маркетинговый подход как способ получения рыночных преимуществ и повышения конкурентоспособности компании
• Примеры российских и зарубежных компаний добившихся конкурентных преимуществ и лидирующих позиций за счет применения маркетинговых инструментов и подходов
• Подходы к проведению маркетинговых исследований
• Инструменты маркетингового анализа: 4 «Р С», сегментирование, позиционирование, нацеливание, модель Портера, анализ STEEP факторов, матрица BCG, трехуровневый анализ товара, анализ ценностных дисциплин, SWOT анализ, модель Ансоффа
• Современные подходы и инструменты маркетинга: бендинг, бенчмаркинг, таргетинг, социальный маркетинг, инновации, программы лояльности, внедрение маркетинговых информационных систем на базе CRM (client relationship man agement)
• Комплексная разработка маркетинговой и коммуникативной программы компании с использованием методик и инструментов моду
Длительность: 1 неделя, 9 академических часов
• Стратегия по работе с персоналом, ее взаимосвязь со стратегией компании. • • • Задачи по работе с персоналом в условиях организационных изменений
• Организационная структура компании, подходы к ее созданию и корректировке
• Современные подходы к подбору персонала, методы отбора резюме, технология STAR проведения интервью, методики оценки кандидатов
• Мотивация и управление результативностью сотрудников. Примеры использования Ключевых Показателей Эффективности (KPIs) и SMART задач для различных отраслей бизнеса. Развитие культуры высокой результативности
• Комплекс действий руководителя по управлению результативностью
• Управление талантами. Подходы различных компаний к оценке потенциала сотрудников. Как разные компании трактуют понятия «Талант», «Управленческий потенциал»c
Длительность: 3 недели, 27 академических часов
• Понятие баланса ресурсов и результатов. Возможные действия по управлению ресурсами и результатами
• Обзор современных трендов в личной эффективности: управление временем, вниманием и энергией в условиях многозадачности
• Целеполагание. Как качественно сформулированная цель влияет на команду и организацию
• Подходы к приоритизации задач ипроцессов. Принцип Парето, матрица Эйзенхауэра
• Планирование в быстро меняющейся среде
• Использование гаджетов для повышения личной эффективности
• Внедрение изменений в быстро меняющейся среде
• Компетенции руководителя в условиях внедрения изменений
• Реакция сотрудников в условиях изменений. Снижение сопротивления при внедрении изменений
• Этапы внедрения изменений
• Лидерство и лидер
• Вызовы внешней среды для современного лидера (VUCA мир), и требования к его компетенциям и навыкам
• Вертикальное развитие лидеров (трансформация мышления)
• Выявление индивидуальных мотиваторов для своей логики действия
• Эмоциональное лидерство и эмоциональная компетентность
• Самоосознанность, управление своими эмоциями (социальная осознанность, управление отношениями
• Пять пороков команды. Пять добродетелей команды. Факторы,влияющие на формирование крепкой команды, а также на достижение общего результата
• Командное лидерство.
• Матрица лидерства. Методики построения живых компаний
• Эффективное взаимодействие: «засоры», влияющие на восприятие другого человека, устранение их
• Внимание, как основной инструмент эффективного взаимодействия
• Фильтры восприятия оппонента.
• Управление восприятием
• Манипуляция. Способы распознавания и выхода из них
• 7 уровней конфликтов
• Способы снятия эмоционального напряжения с оппонента. Сложные переговоры
Для кого «MBA-Intensive»?
» Топ менеджеры, руководители среднего звена
» Специалисты из кадрового резерва
» Владельцы малого и среднего бизнеса
» Будущие предприниматели
» Профессионалы, развивающие свою личную эффективность и лидерские качества
Получите подробную консультацию
АСЕЛЬ САУРАМБАЕВА
Директор
+7 727 330 32 00
+7 701 786 2436
e-mail
ВЕРОНИКА ХЕГАЙ
Старший менеджер
+7 (7172) 55 07 09 (ext. 3813)
+7 701 799 25 30
e-mail
Отзывы
О программе
«Почему PwC? Потому что я знаком со стандартом качества предоставляемых здесь образовательных услуг. Почему именно интенсивный курс? Потому что у меня было желание получить знания и навыки за короткий промежуток времени. Я получил в сжатые сроки то, что хотел. Четко. Конкретно. Эффективно».
Вячеслав Нечаев
Вице президент департамента, UFS
«Ожидания были такие: познакомиться с курсом и, если будет интересно, пойти на полный курс МБА. И вы знаете, я думаю, на полный курс МБА я не пойду, потому что здесь я приобрела достаточный объем знаний»
Ольга Захарова
Финансовый аналитик, ООО «Нестле Россия»
«Необычайно полезно. Кому посоветую пойти на эти курсы? Считаю, что эти курсы надо непременно пройти руководителям среднего звена, специалистам, которые хотят расти дальше и чувствуют в себе силы. Пусть даже за свои собственные средства это будет очень хорошей мотивацией, и они действительно получат то, что хотят».
Елена Ремизова
Заместитель руководителя финансово-экономического департамента, СГК-А
О преподавателях
«Мне очень понравились преподаватели. Я благодарна им за то, что они дали нам такие глубокие знания. У меня была цель – расширить кругозор, и я этого добилась. А молодежи этот курс надо рассматривать как старт. Я бы и второй раз пошла».
Тамара Гарбузова
Руководитель Департамента оценки, экономического и инвестиционного консалтинга, АКК ЭКФИ
«Преподаватели задали очень хороший настрой, вектор: куда нужно двигаться, в каком направлении развиваться. Было понятно, что у всех есть практика».
Ольга Захарова
Финансовый аналитик, ООО «Нестле Россия»
«Если на первых занятиях мы были группой учеников, которые пришли на курс MBA Intensive, то к середине нашего курса мы превратились в команду. И это тот результат, которого я не ожидал и который получил к своей огромной радости».
Алексей Шмаков
Руководитель отдела продаж и маркетинга, ЗАО «ВИКА МЕРА»