Что такое «MBA-Intensive» в PwC?
171 год международной практики
Академический партнер 30 ведущих университетов России
Офисы в 157 странах мира
Места в рейтингах
700 +
Успешных выпускников
17
Современных модулей
10
Актуальных специализаций
71%
Рост доходов в первый год
Концентрированное содержание
Учебная программа сфокусирована на интенсивном развитии лидерских и управленческих навыков
Практические примеры и задания основаны на опыте российских, зарубежных компаний и кейсов Harvard Business School
Продуманный выбор тем
Шесть модулей программы формируют системное понимание бизнеса и методов эффективного менеджмента
Темы модулей раскрывают инструменты реализации бизнес стратегий современных компаний
Экспертная методика обучения
Знания и опыт преподавателей консультантов PwC дают уверенность и помогают принимать верные решения.
Обучение в группе до 15 человек даёт максимальный результат для каждого участника
Зачем получать «MBA-Intensive»?
Программа поможет решить практические задачи:
• Изучить техники и модели реального бизнеса
• Сразу применить новые знания в работе
• Разработать и реализовать стратегию компании
• Управлять изменениями в бизнесе
• Повысить личную эффективность и развить свой лидерский потенциал
• Укрепить уверенность в себе
• Расширить полезные деловые контакты
Кейсы реальных компаний
2000+ консультационных кейсов и отраслевых исследований PwC иллюстрируют, как работают лидеры, как успешно применить бизнес-инструменты.
Методика проектного обучения
24 персональных консультации преподавателей PwC по каждому профессиональному модулю помогут реализовать новые навыки в практике вашего бизнеса.
Обучение в малых группах
20 студентов в группе: преподаватель уделит внимание каждому участнику, даст развернутые ответы на вопросы, индивидуальные консультации.
Индивидуальный коучинг
3 персональные сессии профессиональных коучей PwC нацелены на гармоничное личностное развитие, ускорение карьеры.
Мастер-классы «cutting edge practice»
25 регулярных мастер-классов, по новым трендам и передовым практикам от звезд бизнеса, консультантов PwC.
Экспертиза преподавателей бизнес-школы
2040 лет – совокупный практический опыт преподавателей – действующих руководителей, инвесторов, консультантов.
Содержание модулей программы «MBA-Intensive»
Длительность: 1 неделя, 14 академических часов
• Понятия стратегии, миссии, видения, ценностей и целей компании
• Виды ценностных предложений клиентам, концепция дифференциации Портера
• Примеры успешных стратегий зарубежных и российских компаний
• Анализ и постановка стратегических целей компании
• Инструменты стратегического анализа: PEST и PESTEL анализ, SWOT анализ, модель конкурентного анализа Портера, анализ цепочки создания стоимости, современный стратегический подход Питерса
• Принципы работы организации, сфокусированной на стратегии
• Инструменты реализации стратегии: стратегические карты Нортона и Каплана, сбалансированная система показателей (Balanced Scorecard), методика каскадирования стратегии в подразделения компании
Длительность: 2 недели, 18 академических часов
• Понятие финансовой стратегии и финансовых целей компании
• Понимание принципов составления и содержания финансовых отчетов компании: баланс, отчет о прибылях и убытках, отчет о движении денежных средств
• Инструменты анализа отчетов: горизонтальный, вертикальный, факторный анализ
• Финансовые коэффициенты для руководителя: понимание и управление
• Критерии оценки эффективности бизнеса: классические (ROE, ROA, ROCE, ROI), современные (RI, EVA,CVA, SVA,TSR)
• Бюджетирование: быстрый и точный результат Бюджетная система и бюджетный процесс
• Инструменты бюджетирования: нормирование, прогнозирование, контроль
• Инструменты повышения эффективности бюджетного процесса в компании:
• Улучшение бюджетирования (Better Budgeting), Безбюджетное управление (Beyond Budgeting)
• Оценка финансовой эффективности инвестиционных проектов
• Инструменты анализа инвестиционных проектов: окупаемость, чистая приведенная стоимость (NPV), внутренняя норма доходности (IRR), экономическая добавленная стоимость (EVA)
• Оценка стоимости бизнеса
• Факторы, влияющие на стоимость компании
• Инструменты оценки стоимости бизнеса: модель дисконтированных денежных потоков (DCF), терминальная стоимость (TV)
Длительность: 1 неделя, 14 академических часов
• Понятия персонального проекта, заинтересованных лиц проекта, процессов запуска, планирования, реализации и завершения проекта
• Инструменты создания единого информационного поля проекта, иерархической структуры работ проекта, управления изменениями, работы с рисками проекта
• Принципы работы с командой проекта и управления конфликтами среди участников проекта
• Инструменты делегирования
• Основы взаимодействия с проектным офисом компании
• Введение в корпоративную систему управления проектами
Длительность: 1 неделя, 9 академических часов
• Маркетинговый подход как способ получения рыночных преимуществ и повышения конкурентоспособности компании
• Примеры российских и зарубежных компаний добившихся конкурентных преимуществ и лидирующих позиций за счет применения маркетинговых инструментов и подходов
• Подходы к проведению маркетинговых исследований
• Инструменты маркетингового анализа: 4 «Р С», сегментирование, позиционирование, нацеливание, модель Портера, анализ STEEP факторов, матрица BCG, трехуровневый анализ товара, анализ ценностных дисциплин, SWOT анализ, модель Ансоффа
• Современные подходы и инструменты маркетинга: бендинг, бенчмаркинг, таргетинг, социальный маркетинг, инновации, программы лояльности, внедрение маркетинговых информационных систем на базе CRM (client relationship man agement)
• Комплексная разработка маркетинговой и коммуникативной программы компании с использованием методик и инструментов моду
Длительность: 1 неделя, 9 академических часов
• Стратегия по работе с персоналом, ее взаимосвязь со стратегией компании. • • • Задачи по работе с персоналом в условиях организационных изменений
• Организационная структура компании, подходы к ее созданию и корректировке
• Современные подходы к подбору персонала, методы отбора резюме, технология STAR проведения интервью, методики оценки кандидатов
• Мотивация и управление результативностью сотрудников. Примеры использования Ключевых Показателей Эффективности (KPIs) и SMART задач для различных отраслей бизнеса. Развитие культуры высокой результативности
• Комплекс действий руководителя по управлению результативностью
• Управление талантами. Подходы различных компаний к оценке потенциала сотрудников. Как разные компании трактуют понятия «Талант», «Управленческий потенциал»c
Длительность: 3 недели, 27 академических часов
• Понятие баланса ресурсов и результатов. Возможные действия по управлению ресурсами и результатами
• Обзор современных трендов в личной эффективности: управление временем, вниманием и энергией в условиях многозадачности
• Целеполагание. Как качественно сформулированная цель влияет на команду и организацию
• Подходы к приоритизации задач ипроцессов. Принцип Парето, матрица Эйзенхауэра
• Планирование в быстро меняющейся среде
• Использование гаджетов для повышения личной эффективности
• Внедрение изменений в быстро меняющейся среде
• Компетенции руководителя в условиях внедрения изменений
• Реакция сотрудников в условиях изменений. Снижение сопротивления при внедрении изменений
• Этапы внедрения изменений
• Лидерство и лидер
• Вызовы внешней среды для современного лидера (VUCA мир), и требования к его компетенциям и навыкам
• Вертикальное развитие лидеров (трансформация мышления)
• Выявление индивидуальных мотиваторов для своей логики действия
• Эмоциональное лидерство и эмоциональная компетентность
• Самоосознанность, управление своими эмоциями (социальная осознанность, управление отношениями
• Пять пороков команды. Пять добродетелей команды. Факторы,влияющие на формирование крепкой команды, а также на достижение общего результата
• Командное лидерство.
• Матрица лидерства. Методики построения живых компаний
• Эффективное взаимодействие: «засоры», влияющие на восприятие другого человека, устранение их
• Внимание, как основной инструмент эффективного взаимодействия
• Фильтры восприятия оппонента.
• Управление восприятием
• Манипуляция. Способы распознавания и выхода из них
• 7 уровней конфликтов
• Способы снятия эмоционального напряжения с оппонента. Сложные переговоры
Для кого «MBA-Intensive»?
» Топ менеджеры, руководители среднего звена
» Специалисты из кадрового резерва
» Владельцы малого и среднего бизнеса
» Будущие предприниматели
» Профессионалы, развивающие свою личную эффективность и лидерские качества
Получите подробную консультацию
АСЕЛЬ САУРАМБАЕВА
Директор
+7 727 330 32 00
+7 701 786 2436
e-mail
ВЕРОНИКА ХЕГАЙ
Старший менеджер
+7 (7172) 55 07 09 (ext. 3813)
+7 701 799 25 30
e-mail
Отзывы
О программе
«Необычайно полезно. Кому посоветую пойти на эти курсы? Считаю, что эти курсы надо непременно пройти руководителям среднего звена, специалистам, которые хотят расти дальше и чувствуют в себе силы. Пусть даже за свои собственные средства это будет очень хорошей мотивацией, и они действительно получат то, что хотят».
Елена Ремизова
Заместитель руководителя финансово-экономического департамента, СГК-А
«Почему PwC? Потому что я знаком со стандартом качества предоставляемых здесь образовательных услуг. Почему именно интенсивный курс? Потому что у меня было желание получить знания и навыки за короткий промежуток времени. Я получил в сжатые сроки то, что хотел. Четко. Конкретно. Эффективно».
Вячеслав Нечаев
Вице президент департамента, UFS
«Ожидания были такие: познакомиться с курсом и, если будет интересно, пойти на полный курс МБА. И вы знаете, я думаю, на полный курс МБА я не пойду, потому что здесь я приобрела достаточный объем знаний»
Ольга Захарова
Финансовый аналитик, ООО «Нестле Россия»
О преподавателях
«Если на первых занятиях мы были группой учеников, которые пришли на курс MBA Intensive, то к середине нашего курса мы превратились в команду. И это тот результат, которого я не ожидал и который получил к своей огромной радости».
Алексей Шмаков
Руководитель отдела продаж и маркетинга, ЗАО «ВИКА МЕРА»
«Преподаватели задали очень хороший настрой, вектор: куда нужно двигаться, в каком направлении развиваться. Было понятно, что у всех есть практика».
Ольга Захарова
Финансовый аналитик, ООО «Нестле Россия»
«Мне очень понравились преподаватели. Я благодарна им за то, что они дали нам такие глубокие знания. У меня была цель – расширить кругозор, и я этого добилась. А молодежи этот курс надо рассматривать как старт. Я бы и второй раз пошла».
Тамара Гарбузова
Руководитель Департамента оценки, экономического и инвестиционного консалтинга, АКК ЭКФИ